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本文来源:http://www.longyuancn.com  发布日期:2019-07-02 浏览数:2592


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《大学品牌战略》是继《区域大学的使命》、《现代大学经营之道》之后,徐同文关于大学发展研究的第三本专著,体现了著者研究视野的新拓展,研究深度的新开掘。随着著者学术研究的不断深入,我们有理由期待他为社会奉献出更多更丰硕的研究成果。(《教育研究》杂志社主编高宝立)

中秋节、国庆节即将到来,“去旅游”“好好在家休息几天”成了不少学生的期待。然而,这几日,天津市几所中学的学生纷纷拨打本报热线反映:“我们中秋、国庆又要加课了。总说给我们减负,可就连法定节假日都不放过,我们什么时候才能歇歇啊?”

近日有网友发帖曝光“史上最牛硕士论文抄袭事件”,称东北财经大学2007年的某篇硕士学位论文严重抄袭,与南京财经大学2006年的一篇硕士学位论文惊人相似。网友纷纷质疑该论文如何通过审核与答辩,也有人见怪不怪:如今学生论文抄袭很普遍,教育难逃其咎(5月25日《中国青年报》)。

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进入政府机关工作是埃及大学毕业生最大的愿望,50年间公职人员膨胀了十多倍。为了给年轻人创造更多的就业机会,埃及政府做出了种种努力,包括资助私营和中小型企业、鼓励外国和本国商人投资、为投资者提供更多的优惠和创建自由贸易区等。

这些年,许多父母不惜重金将孩子送到各种“戒网中心”、“拯救训练营”,换来的却是孩子的身心受损甚至生命消逝。“广西网瘾少年身亡事件”并非孤例。据报载,2008年8月,一名“网瘾少年”在新疆乌鲁木齐市华龙青少年成长研究中心被体罚致死;2007年4月,重庆大东方行走学校一名“网瘾学生”不堪教官殴打而跳楼……

近年来,检察机关还陆续发现科研、基建、成人教育、研究院、后勤等部门存在私设小金库的问题。有许多高校,教材、教具、仪器设备等都是垄断性的,通常是教育主管部门指定厂家、指定流通渠道、指定版本、指定人员,从而造成价格虚高,给商业贿赂留下操作空间。

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笔者常常听一些中小学生抱怨,说放了学就没地方去了,业余时间除了看电视就是上网,没意思。而很多地方的科技馆和博物馆等青少年活动基地却没能发挥应有的作用,把许多渴望到这些地方去活动的未成年人挡在了门外。

刚上任就遇上大事。西后街村的一些地要被征用,村民对政策都不了解,李茜这个“大学生”派上了用场。她上网去查最规范的解释,然后和村干部挨家挨户做工作,解释政策。“通过那件事,村民都认识我了,一进村就亲切地叫我‘大学生’。”

中国侨网消息:今年秋季,美国数十万年轻人将进入由纳税人支付的外语教学班级,这些外语包括华语、西语、法语、希伯来语、韩语、俄语和其它语言。据悉,在10亿人说华语和将近四亿人说西语的全球经济中,华语和西语在全美超过三百个公立学校的外语教学班中占最多。

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家住重庆市开县的李斌同学,就读重庆市某重点中学,初中毕业时成绩在当地还算尖子生,家中经济条件不错,母亲在老家的乡场上卖耗子药,父亲在重庆一个摩托车企业打工,家庭收入每个月有近3000元,供养其两兄妹读书,尽管不宽裕也还算过得去。可上高中后,李斌的成绩一年不如一年,到高三时,他完全没有了信心。他说,按自己目前的状况,最多能考上一个二本院校。经过反反复复的思想斗争后,他向父母提出了不想参加高考的想法。起初,父母坚决不同意,无论如何要他考大学。他给父母算了笔账:自己如果上大学,每年学费加上生活费,至少2万元。其妹现在县城读高一,两年后就要上大学。父母的收入根本不能满足两兄妹上学之需。就算可以采用助学贷款的方式完成学业,可毕业后钱还是要还,如果不能找到一个收入高一点的工作,家庭将负债累累。而他现在放弃高考,可以靠打工养活自己,父母挣钱将妹妹供养出来,到时自己还可以通过自考获得文凭。最终,父母被他说动了。

有些学生用A4打印纸写了满满一篇英文信,托张老师代为转送。“因此,邮递员是我这次去南极新增的一项艰巨任务,目前我共收到近150张贺卡,英文的就有一半。即便少带些,我也会尽量多地帮孩子们把祝福带到。同时,我也会给学生们带回一份大礼”,张凯亮神秘地说,“我准备让每位国内外科考专家送给孩子们一句希望,并录下来放给他们看,以示鼓励”。

学校设有18个院(系、部),50个本科专业,26个硕士学位授权点,另有艺术硕士和2个工程领域的硕士学位授予权,是河南省博士学位授予权立项建设单位,有工业设计、食品科学与工程、高分子材料与工程、热能与动力工程等4个国家特色专业建设点,化学工程与工艺、电气工程及其自动化等10个省级特色专业,有22个省级重点学科、3个省部级重点实验室和多个工程技术中心。现有双聘院士3人、省级特聘教授岗位8个,有4个省级科技创新团队,有4个省级实验教学示范中心和3个省级教学团队,并有享受政府特殊津贴专家、省管优秀专家、河南省学术技术带头人、河南省跨世纪学术和技术带头人培养对象等高层次人才100余人,承担国家、省级等重大科研项目近两千项,获得包括国家科技进步二等奖在内的省部级以上科研奖励近百项,并常年为红塔集团、海尔集团、神马集团等著名企业提供技术和人才支持。

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声乐课要面对的学生个性差异很大,学习水平参差不齐,张老师对每个学生的学习状况都了然在胸,并根据每个学生的情况做好个性教学方案。学生都知道,上张老师的课最打不得马虎眼。有的学生对课堂上老师布置的任务置之脑后,在回课时心存侥幸想蒙混过关,每当他们找理由时,张老师总是清清楚楚复述出上节课给学生指出的具体问题和解决问题的方法途径,每当此时,学生往往无言以对。她的学生也都养成了认真刻苦、严谨务实的学习习惯。

 

 
 
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